勞作

勞作

point02.gif (924 bytes)發揮能力

        製造東西是人類欲望之一,用雙手做出東西來,也是表現自己的方式,在團裡的勞作除了滿足狼寶寶的欲望外,並有下列益處:

pic09.JPG (11006 bytes) (1)給與創造的喜悅,改良的喜悅。
(2)發揮創造力、觀察力、思考力。
(3)發揮展現自己的能力,並能實地體驗。
(4)發現興趣和天分,並充分發揮。
(6)培養忍耐力和建設性,並訓練雙手萬能。
(6)發展手指頭的筋肉活動力。
(7)美感的培養。



point02.gif (924 bytes)注慧事項

        為了大家能夠在一起勞作,常會有互相讓場地、借用工具、借用材料等現象,這也是培養協調心、和諧相處、敦睦友誼的機會。

從這種年齡階段的兒童做勞作,可發現以下的特性:

1.隨時隨地都可做。
2.喜歡收集或做東西。
3.有強烈的嘗試欲望。
4.高估自己的能力。

       要辦好勞作活動,有以下幾點建議:

1.長期活動計劃時列入想要收集的品目,並採納狼寶寶的希望。
2.閱讀參考資料增加構想。
3.訪問手工藝品店,會發現有趣而且簡單易作的作品。
4.盡量考慮利用廢物做材料。
5.除團部共用工具箱外,各自準備個人用工具箱或工具袋裝漿糊、剪刀等用具及勞作品。
6.指導者應安排幾位助理,以便輔助兒童,並應事先了解製作方法。
7.考慮個別差異,先完成的兒童常會有擾亂別人的情形,須注意安排他們的活動。
8.留心各人的特技,並安排讓他表現的機會。
9.作品用油性筆簽名,更其個人展現的意義。
10.常讓孩子把作品帶回家。